《世界代码与慵懒的守护者》终极设定集

一、世界观：真实的虚拟牢笼

• 世界本质是一个高度发达的​虚拟系统​，但其中所有居民的​意识均为真实、独立且拥有自由意志​。
• 在这个世界的人不知道自己处在虚拟世界
• 核心矛盾在于：世界是“假”的，但其中的生命与情感是“真”的。 这为所有冲突奠定了深刻的伦理基础。

二、主角：林逸 (代号：森语者)

• ​表层人设​：慵懒嗜睡、风趣爱开玩笑的植物系超能力者。核心特征是“节能主义”，但外冷内热，会以不张扬的方式默默关怀他人。
• ​能力体系​：

1. ​生命编织 (表层能力)​：操控与加速植物生长。遵循“精力等价交换”原则，使用后会疲倦、嗜睡，睡眠是唯一的恢复方式。
2. ​世界代码修改(底层能力/诅咒)​：在极端条件下被动触发的管理员权限。

• “管理员模式”触发条件 (精确总结)
• ​核心机制​：无法主动控制，为被动触发的最后防线。
• ​**必要条件(满足其一即可)**​：
  • ​能力真空​：植物能量完全耗尽，或身处绝对无植物的环境。
  • ​认知绝境​：因瞬间的震惊、恐惧或潜意识判断，根本想不到或判定无效而无法使用植物能力。
• ​**催化条件 (大幅提高触发概率)**​：
  • ​守护执念​：所珍视的同伴或无辜者面临​即死威胁​。
  • ​系统错误​：遭遇世界规则层面的攻击，常规手段完全失效。
• ​管理员模式特征​：
• ​视觉​：瞳孔化为冰蓝色加载符号，周身浮现猩红色代码流与代码框。
• ​交互​：通过指尖金光修改指令，代码修正后变为翠绿色，并化为能量洪流执行。
• ​人格​：切换为绝对理性、追求最高效解的 ​管理员人格​。
• ​记忆​：主人格回归后记忆被屏蔽，下次触发时记忆碎片会回流。

三、核心冲突与递进式代价

这是一个环环相扣、不断升级的代价链条：

1. 初级代价：精力消耗

• 使用植物能力后的疲倦与嗜睡。

2. 终极代价：存在性侵蚀 (乱码化)

• 每次使用管理员模式，自身“灵魂数据”都会被世界“乱码”覆盖侵蚀。
• ​表现​：从身体“贴图错误”般的闪动，逐步升级为实体紊乱、记忆覆盖，甚至存在被世界遗忘的风险。

3. 代价的具象化：悖论 (Paradox) 的诞生

• 当乱码侵蚀超过临界点，会凝聚成拥有自我意识的独立存在——​悖论​。
• ​本质​：他是林逸“守护”意志的极端化、扭曲化的体现，是林逸所有代价的集合体，但​保留了情感​。
• ​哲学定位​：一个 “为终结一切苦难而不惜化身更大之恶” 的绝望救世主。他认为这个充满缺陷的虚拟世界需要被“格式化”和重写，以创造永恒的完美，即使代价是抹杀现有的一切自由意识。

四、故事的核心张力

这个故事的核心，是一场在三个层面展开的深刻战争：

• ​**外部冲突 (林逸 vs 悖论)**​： “在虚假世界中，捍卫真实情感” 与 “通过绝对控制，缔造虚假完美” 的战争。是理念的终极对决。
• ​**内部冲突 (林逸的内心)**​： 对自我认同的拷问：“如果世界是假的，我的爱与羁绊是否真实？” 以及对自身力量的恐惧：“我是否会迷失，最终变成他？”
• ​戏剧性张力​： 每一次使用力量去拯救，都在加速催生自己最终的敌人。他必须在不依赖“成为神”的诱惑下，以“人”的身份赢得胜利。

配角与校园设定总结

一、核心社交圈：主角的锚点

这群伙伴不仅是林逸的战友，更代表了他所要守护的“真实”，也是他对抗“悖论”时的人性灯塔。

• 1. 苏晓 (同桌 / 治愈者)
• ​超能力​：A级辅助系「情绪抚慰与创伤修复」。能感知并平复他人的负面情绪，加速轻微伤势愈合。
• ​性格​：温柔细腻，观察力极强，是第一个察觉到林逸“口是心非”温柔本质的人。
• ​与主角互动​：
  • 会默默给课堂上睡着的林逸披上外套。
  • 总是“不小心”多带一份点心，分给“可能饿了”的林逸。
  • ​关键伏笔​：她的能力让她对“存在”本身非常敏感，未来可能会是第一个感知到林逸身体“闪动”和林逸与“悖论”之间奇异联系的人。
• 2. 赵炎 (室友 / 烈焰)
• ​超能力​：A级强攻系「等离子火焰操控」。性格热血冲动，是班里的行动派先锋。
• ​性格​：讲义气，责任感强，但有点粗线条。是林逸的“反面对照组”，日常负责把赖床的林逸从各种角落拖去上课。
• ​与主角互动​：
  • 经典的“冰与火”搭档，日常斗嘴但绝对信任。
  • 他会抱怨林逸的懒散，却在林逸因能力耗尽沉睡时，默默守在他床边。
  • ​喜剧冲突​：经常不小心烧掉林逸辛苦催生出的水果，是日常搞笑情节的主要来源。
• 3. 石磊 (好友 / 堡垒)
• ​超能力​：A级防御系「碳基物质重组」。能操控岩石与水泥，构筑防御工事。
• ​性格​：沉稳可靠，团队中的“老大哥”和物理盾牌。信奉“绝对防御”，认为最好的进攻就是让伙伴无后顾之忧。
• ​与主角互动​：
  • 非常欣赏林逸战斗中展现出的灵活与控制力。
  • 是林逸和赵炎之间的“消防员”和调和剂。

二、学校设定：超凡者的摇篮与牢笼

这所学校远不止是一所高中，它本身就是故事中的重要角色。

• ​1. 名称与定位​：「星穹超能力学院」
• ​表面​：一所培养超能力青少年控制力量、服务社会的顶尖学府。
• ​实质​：可能是这个虚拟世界的 “核心数据节点” 之一，负责维持区域内规则的稳定，也因此更容易吸引各种“系统错误”和“漏洞”（如“悖论”）的到来。
• ​2. 校园环境​：
• ​地表校区​：与普通精英高中无异，设施先进，环境优美。
• ​里校区/实战模拟区​：运用空间折叠技术，内部拥有沙漠、雨林、城市废墟等多种可切换的拟真环境。
• ​禁忌之地·深蓝服务器集群​：位于地下，传言是“世界运行逻辑”的一部分，严禁学生靠近，这必然是未来剧情的关键舞台。
• ​3. 课程体系​：
• ​理论课​：《超能物理学》、《能力伦理学》、《现实锚定理论》（学生不知真相，此课程用于潜意识强化“世界是真实的”这一认知）。
• ​实践课​：「能力控制」、「协同作战」、「虚拟实境对抗」（系统可能在此课程中无意识泄露世界的“非真实”参数）。
• ​4. 教职工​：
• ​校长·百里守​：空间系能力者，深不可测。他可能​知晓世界的部分真相​，他的办学目的或许就是为了在“系统”的规则下，保护这些真实的意识。
• ​班主任·陈老师​：能力无效化领域，负责纪律。是学生眼中的“大魔王”，但可能是关键时刻最坚定的保护者。

三、日常与危机的交织

这个框架让故事的展开充满了张力：

• ​日常​：是林逸在课堂上睡觉、用能力催生水果与朋友分享、和赵炎斗嘴、被苏晓默默关心的轻松校园生活。
• ​危机​：当“悖论”出现，或是“系统”本身发生错误时，学校这个安全的象牙塔将瞬间变为最危险的战场。

显然是AI生成的（心虚...）