题目背景

此题是中山市第十二届义务教育段学生信息学邀请赛初中组 T3。

题目描述

$\text{Jimmy}$ 和 $\text{Chen}$ 在下一种奇怪的棋，叫做六形棋。

棋盘由 $N\times N$ 个六边形格子构成，如下图所示：

当棋盘上的两个六边形格子有一条边重合的时候，我们称两个格子是互相连通的。将从上往下第 $i$ 行、从左到右第 $j$ 个格子称为 $(i,j)$。对于一个不在边界上的格子 $(i,j)$，它和 $(i,j+1)$，$(i,j−1)$，$(i+1,j)$，$(i+1,j−1)$，$(i−1,j)$，$(i−1,j+1)$ 这 $6$ 个格子互相连通，而边界上的格子只与上述格子中未出界的格子互相连通。

六形棋的游戏规则如下：两人轮流下棋，$\text{Jimmy}$ 先手，$\text{Jimmy}$ 每次选一个空的格子下一个红色棋子，接下来 $\text{Chen}$ 每次选一个空的格子下一个蓝色棋子，依次类推。如果最后 $\text{Jimmy}$ 将上下两条红色的边界用红色棋子连通了，那么 $\text{Jimmy}$ 胜；相反，如果 $\text{Chen}$ 将左右两条蓝色边界用蓝色棋子连通了，那么 $\text{Chen}$ 胜。

接下来给出若干个六形棋的棋盘，请你判断每一局是 $\text{Jimmy}$ 胜，还是 $\text{Chen}$ 胜，还是目前未分出胜负（容易证明，不可能两人都达到获胜条件）。

输入格式

本题输入有多组测试数据。

第一行一个正整数 $T$，代表他们下了 $T$ 盘棋。

每组数据的第 $2\sim N+1$ 行，每行 $N$ 个 $−1,0,1$ 中的整数，第 $i+1$ 行的第 $j$ 个整数代表格子 $(i,j)$ 的状态，如果为 $−1$ 则该格子中为蓝色棋子，如果为 $0$ 则该格子为空，如果为 $1$ 则该格子中为红色棋子。

输出格式

输出共 $T$ 行，每行一个字符串，表示输入的棋盘对应的局面：如果 $\text{Jimmy}$ 胜，则输出 Jimmy；如果 $\text{Chen}$ 胜，则输出 Chen；如果目前未分出胜负，则输出 yet。注意：Jimmy 和 Chen 的首字母都需要大写。

输入输出样例 #1

输入 #1

3
4
0 1 0 -1
0 -1 1 0
-1 -1 1 0
0 0 1 0
4
0 1 1 -1
0 -1 1 0
-1 -1 1 0
0 0 1 0
4
0 1 -1 -1
0 -1 1 1
-1 -1 1 0
0 0 1 0

输出 #1

yet
Jimmy
Chen

说明/提示

【样例解释】

在第一个棋盘中，不存在将上下边界连通的红色棋子序列，也不存在将左右边界连通的蓝色棋子序列，故目前未分出胜负。

在第二个棋盘中，上下两个边界由 $(1,3),(2,3),(3,3),(4,3)$ 这些红色棋子连通了，所以 $\text{Jimmy}$ 获胜了。

在第三个棋盘中，左右两个边界由 $(3,1),(2,2),(1,3),(1,4)$ 这些蓝色棋子连通了，所以 $\text{Chen}$ 获胜了。

【测试点约束】

对于 $20\%$ 的数据，保证 $1\le N\le3$。

对于另外 $40\%$ 的数据，保证给出的棋局已经分出胜负。

对于 $100\%$ 的数据，保证 $1\le T\le10$，$1\le N\le100$。